單項選擇題勞動輸出：指生產力水平較低、生活條件較差的國家和地區(qū)，為了積累資金、開拓視野、吸收先進技術、增長見識和培養(yǎng)自己建設隊伍的素質，把一部分剩余勞動力轉向生產力水平較高、生活條件較富裕、勞動報酬較多的國家和地區(qū)從事合同制的工作和勞動服務的一種形式。下列屬于勞動輸出的是（）。

A.某大學教授到邊遠地區(qū)大學兼職
B.甲縣向乙縣借調技術干部
C.四川、江西民工到廣東找工作
D.甲廠倒閉，其工人大部分經(jīng)培訓后安置到鄰近的乙廠工作


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1.單項選擇題地平線：人看到的一條天空與地面（海面）的相會線（由于視錯覺引起）。人所處位置越高，看到的地平線越遠。下列選項不符合這個定義的是（）。

A.在同一地點，站在山頂上比在山腳下看到的地平線遠
B.遠望大海，當一條船駛向地平線時，它最先消失的是船體，最后消失的是桅桿
C.在一望無際的大海中航行，海面平靜，站在船上某一位置觀察不同方向的地平線，發(fā)現(xiàn)方向不同，地平線遠近不同
D.站在山頂上同一位置遠望大海，發(fā)現(xiàn)冬天和夏天地平線遠近相同

2.單項選擇題目前，中國人的交流方式已經(jīng)大大改變，人們普遍使用互聯(lián)網(wǎng)進行思想情感交流，因為有關部門最近在一所高校所做的一項調查表明，學生中經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)進行思想情感交流的人已占到被調查對象的95%。下列陳述中哪項判斷最能削弱上述觀點？（）

A.大學生追求時尚，對新技術容易適應
B.僅有5%的接受調查的大學生正在學習互聯(lián)網(wǎng)通信技術
C.調查的范圍太小，恐怕不能反映當前所有中國人的真實情況
D.有些大學生仍喜愛傳統(tǒng)的書信交流方

3.單項選擇題S市一所小學的學生戶籍情況比較復雜，所有三年級學生的戶籍都在本市，有些二年級學生的戶籍也在本市，有些一年級學生是農民工子弟，而農民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此，可以推出（）

A.所有二年級學生都不是農民工子弟
B.有些農民工子弟是三年級學生
C.有些戶籍在本市的學生是三年級學生
D.有些一年級學生不是農民工子弟

4.單項選擇題某大學所有公共管理專業(yè)的二年級貧困生都申請到了助學貸款。所有申請到助學貸款的學生都交齊了學費。有些公共管理專業(yè)的二年級學生通過課余做家教來積攢學費。只有交齊了學費，該大學才能讓學生注冊。該大學工商管理專業(yè)的學生也有人課余做家教，但也有人沒有交齊學費。據(jù)此，下列除了哪項判斷其余各項判斷都必然為真？（）

A.該大學所有公共管理專業(yè)的二年級貧困生都交齊了學費
B.該大學做家教的學生中可能有公共管理專業(yè)二年級貧困生
C.該大學有人沒有注冊，他們可能是工商管理專業(yè)的學生
D.該大學公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊

5.單項選擇題所有安徽來京打工人員，都辦理了暫住證；所有辦理了暫住證的人員，都獲得了就業(yè)許可證；有些安徽來京打工人員當上了門衛(wèi)；有些業(yè)余武術學校的學員也當上了門衛(wèi)；所有的業(yè)余武術學校的學員都未獲得就業(yè)許可證。以下哪個人的身份，不可能符合上述題干所作的斷定？（）

A.一個獲得了就業(yè)許可證的人，但并非是業(yè)余武術學校的學員。
B.一個獲得了就業(yè)許可證的人，但沒有辦理暫住證。
C.一個辦理了暫住證的人，但并非是安徽來京打工人員。
D.一個辦理了暫住證的業(yè)余武術學校的學員。
E.一個門衛(wèi)，他既沒有辦理暫住證，又不是業(yè)余武術學校的學員。