哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位？（）

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

人際關(guān)系理論的提出者是（）。

管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。

學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學(xué)校教育活動(dòng)和（）。

在我國，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

要做校長或者要做一個(gè)好校長，必須要做到（）。

公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。

學(xué)生評(píng)價(jià)與考核的方式有（）。