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單項選擇題

奧蘇貝爾認為，意義學習的心理機制是（）。

A.順應
B.同化
C.聯(lián)想
D.平衡

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單項選擇題

進入20世紀70年代，課程研究的內(nèi)容開始由研究課程開發(fā)為主轉(zhuǎn)向以研究“如何理解課程”為主。這種研究取向把課程視為（）。

A.動作表征
B.心理體驗
C.符號表征
D.生活體驗

單項選擇題

20世紀80年代以來，人們已不再滿足于對課程計劃制定的重視，紛紛開始重視課程變革過程中的另一個環(huán)節(jié)，即（）。

A.課程內(nèi)容的選擇
B.課程內(nèi)容的組織
C.課程實施
D.課程評價