問答題

【論述題】試以布盧姆教育目標分類學中“認知領域”目標的分類為例，說明布盧姆教育目標分類學的典型特征。

答案：（1）在布盧姆教育目標分類學中，“認知領域”將人的認知教育目標依由簡單到復雜、由低級到高級的順序分為如下六類：知識、領會...

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡述情境教學的基本內(nèi)涵和基本特征。

答案：（1）基本內(nèi)涵：情境教學指創(chuàng)設含有真實事件或真實問題的情境，學生在探究實踐或解決問題的過程中自主地理解知識、建構意義。<...

【簡答題】簡述在按照目標模式進行的課程開發(fā)中，如何確定教育目標。

答案：在按照目標模式進行的課程開發(fā)中，確定教育目標要依據(jù)三個來源，經(jīng)過兩次篩選。
三個來源：對學習者自身的研究、對...