A.知道控制對象特性
B.知道階躍響應的動態(tài)過程曲線
C.知道臨界比例帶
D.知道4:1衰減的比例帶
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A.0.1~1min和0.5~3min
B.3~10min和0.5~3min
C.0.4~2min和0.5~3min
D.1~3min和0.1~0.5min
A.增大PB,縮短Ti
B.增大PB,增長Ti
C.減小PB,縮短Ti
D.減小PB,增長Ti
A.沒有控制對象的特性參數(shù)
B.振蕩周期太短
C.臨界比例帶PBK太小
D.臨界比例帶PBK太大
A.比例作用太弱,積分作用太強
B.比例作用太弱,積分作用被切除
C.比例作用太強,積分作用被切除
D.比例作用太強,積分作用較弱
在對調節(jié)器參數(shù)進行整定時,一般實際應用的方法包括()
①現(xiàn)場湊試法
②動態(tài)進程曲線比較法
③精度保證法
④臨界比例帶法
⑤衰減曲線法
⑥反應曲線法
A.①②③⑤
B.①④⑤⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑥
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最新試題
PID控制器的特點包括()。
關于控制系統(tǒng)的數(shù)學模型,下列說法錯誤的是:()
相位超前-滯后校正網(wǎng)絡在()頻段是一個滯后校正環(huán)節(jié)。
采用相位超前校正將使系統(tǒng)的增益剪切頻率()。(選填增大或減小)
系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后,系統(tǒng)的()。
關于系統(tǒng)特性下列說法錯誤的是()
已知某單位負反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零,且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0,則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為()。
用根軌跡法設計系統(tǒng)的校正裝置,首先由給定的()確定主導極點的位置:然后通過設置校正裝置的()使根軌跡通過主導極點的預期位置;最后,計算預期位置處的根軌跡增益從而得到校正裝置(),通過增加()滿足系統(tǒng)的靜態(tài)精度要求。
閉環(huán)極點的積等于開環(huán)極點的積。()
在頻率法校正中,串聯(lián)滯后校正的實質是利用校正裝置的()。