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單項選擇題

在課程計劃或教學活動開始之前，對需要或準備狀態(tài)的評價是（）

A.形成性評價
B.終結性評價
C.診斷性評價
D.發(fā)展性評價

你可能感興趣的試題

單項選擇題

帕克赫斯特提出道爾頓計劃主要包括三種措施，分別是作業(yè)安排、實驗室和（）

A.及時反饋
B.個別指導
C.成績記錄
D.合作學習

單項選擇題

柏拉圖把“有德性的生活”視為教育的終極目標，亞里士多德認為教育的終極目的是“幸?！?，昆體良認為“受過教育的人”的理想是“大演說家”。這種目標定位方式反映的是課程與教學目標的（）

A.普遍性目標取向
B.生成性目標取向
C.行為目標取向
D.表現(xiàn)性目標取向

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