A、熟練記憶,達(dá)到可以任意拆分流暢闡述的程度。
B、團(tuán)隊(duì)范圍內(nèi),達(dá)到完整流暢闡述和拆分組合流暢闡述的程度。
C、選擇六大主題以外的事物進(jìn)行原創(chuàng)即興闡述。
D、到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用,兼實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
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A、原創(chuàng)屬于自己的六大主題的約三百字的片段,反復(fù)修改。
B、背誦名家名作,為自己所用。
C、匯總團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人的創(chuàng)作,每個主題選出最好的兩篇。
D、將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部每個主題寫的最好的兩篇與自己的進(jìn)行整合,獲得更多唯美片段。
A、唯美闡述
B、贊揚(yáng)
C、幽默
D、權(quán)威感激發(fā)
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最新試題
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()
企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù),獨(dú)門秘方,獨(dú)特商業(yè)模式,獨(dú)家產(chǎn)品知識都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識。()
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級。()