A.同構(gòu)易播
B.異體或異構(gòu)抗播
C.優(yōu)勝劣汰
D.整合增值
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A.主動(dòng)輸出
B.示范
C.攀比、模仿
D.國際交流與合作
A.共享符號(hào)
B.傳播關(guān)系
C.傳播媒介
D.傳播中介
A.規(guī)定企業(yè)行為的價(jià)值取向
B.明確企業(yè)的行動(dòng)目標(biāo)
C.建立企業(yè)的規(guī)章制度
D.規(guī)范員工的意識(shí)和行為
A.戰(zhàn)略
B.技能
C.制度
D.結(jié)構(gòu)
A.環(huán)境
B.文化
C.心理
D.行為
最新試題
企業(yè)員工的工作效率源于企業(yè)的價(jià)值（）
企業(yè)文化的認(rèn)同性標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)文化的道德性標(biāo)準(zhǔn)
簡述企業(yè)精神與企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念的相互關(guān)系。
美國通用電氣公司提出的“為用戶提供全套解決問題的方案”的口號(hào)，該口號(hào)屬于（）
構(gòu)成公關(guān)關(guān)系的基本要素有哪幾個(gè)（）
企業(yè)文化的惟一性標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實(shí)際工作出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐情況和實(shí)際需要，同時(shí)又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）
在西方管理理論的發(fā)展邏輯中，企業(yè)文化管理理論具有三重邏輯地位，具體來說，分別是（）。
在企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)中，基礎(chǔ)是（）