A.對(duì)樣本的代表性和各類誤差情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估
B.介紹抽樣框的具體內(nèi)容,即給目標(biāo)總體下一個(gè)操作化定義
C.確定樣本所含個(gè)體數(shù)目,即樣本規(guī)模的大小
D.根據(jù)不同的目標(biāo)總體,選擇合適的抽樣方法
E.界定總體,即對(duì)抽樣總體的范圍和特征加以明確的說(shuō)明
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A.定性研究不需要采用“假設(shè)—檢驗(yàn)”的研究邏輯
B.定性研究需要在正式收集資料前嚴(yán)格設(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)性的理論模型
C.定性研究由研究者直接進(jìn)入研究場(chǎng)所,通過(guò)深入訪談和觀察等方法去獲得有關(guān)的定性資料,并通過(guò)對(duì)這些資料的分析而得出研究結(jié)論
D.定性研究和定量研究采用相同的社會(huì)科學(xué)邏輯
E.定性研究往往采用社會(huì)科學(xué)中的“理解方法”
A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)地考察
C.請(qǐng)教專家
D.查閱資料
E.假設(shè)檢驗(yàn)
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最新試題
如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷的初稿?
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)明事物之間的因果關(guān)系。
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過(guò)程,列舉例證。