兒童間的游戲歌有對抗性游戲和非對抗性游戲。

幼兒文學作品本身是游戲的一部分，因此具有游戲性。

謎語歌從謎面的語言形式上看，分為有格律的和無格律的。

下列圖畫書適合幼兒閱讀的有（）

圖書角在教室中的位置應滿足的兩個基本條件是（）

劇本的臺詞包括的三種形式是（）

安徒生的童話，是世界童話進入作家創(chuàng)作藝術童話發(fā)展階段的標志。

親子學習活動的閱讀內容與方式具有更強的（）

在幼兒文學作品的學習方法中，與“音樂性”相關的共性內容只有節(jié)拍。

童話與神話都是具有幻想性的故事，它們的區(qū)別是：神話描寫的是人的故事，而童話則是表現神的生活。