誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達(dá)的情緒來確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。

幼兒文學(xué)在很大程度上是一種聽覺的藝術(shù)

游戲歌是在游戲的過程中伴隨著一定的游戲動(dòng)作而念唱的兒歌

安徒生的童話，是世界童話進(jìn)入作家創(chuàng)作藝術(shù)童話發(fā)展階段的標(biāo)志。

劇本的臺(tái)詞包括的三種形式是（）

親子學(xué)習(xí)活動(dòng)的閱讀內(nèi)容與方式具有更強(qiáng)的（）

延伸拓展的形式有（）

作品改編時(shí)，不需要把握好幼兒觀眾的認(rèn)知特點(diǎn)和審美心理。

兒歌的音樂美在詩意中，幼兒詩的音樂美在語言形式上。

文學(xué)性是科學(xué)文藝區(qū)別于一般的科學(xué)著作、科普讀物的必要條件。