A.平面藝術(shù)
B.影視藝術(shù)
C.立體藝術(shù)
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A.繪畫作品在商業(yè)中的使用，就將其稱為商業(yè)插畫。
B.在商業(yè)插畫作品中，作者保留其對(duì)作品的所有權(quán)。
C.在商業(yè)插畫作品中，作者為企業(yè)或產(chǎn)品繪制插圖，獲得與之相關(guān)的報(bào)酬后，放棄一切使用作品的權(quán)利，包括對(duì)作品的所有權(quán)和署名權(quán)。
D.為企業(yè)或產(chǎn)品繪制商業(yè)插畫，獲得與之相關(guān)的報(bào)酬，作者放棄對(duì)作品的所有權(quán)，只保留署名權(quán)
A.產(chǎn)品吉祥物
B.在刊物上發(fā)表過(guò)的CG作品
C.兒童讀物類出版物插圖
D.為游戲；動(dòng)畫片；影視劇做的前期平面設(shè)計(jì)稿或立體模型
如圖所示，使用左上圖中路徑為源，創(chuàng)建右下圖中依次均勻向內(nèi)縮-0.6mm的兩條路徑，下列描 述最有可能的是？（）
A、使用ScaleTool（縮放工具）進(jìn)行縮放
B、使用OffsetPath（偏移路徑）命令
C、使用OutlineStorke（描邊輪廓化）命令
D、使用Expand（擴(kuò)展）命令
如圖所示，上圖經(jīng)過(guò)文本繞圖設(shè)置得到下圖的效果，關(guān)于文本繞圖以下哪個(gè)說(shuō)法是正確的？（）
A、需要同時(shí)選中圖形和文本，然后用命令創(chuàng)建文本繞圖
B、繞排圖形所在的圖層要在被繞排的文本圖層之上
C、同時(shí)選中圖形和文本，然后再單擊圖形，指定其為繞排對(duì)象，然后用命令創(chuàng)建文本繞圖
D、將繞排圖形刪除，在文本上置入新的圖形，繞排的屬性將保留，不需重新設(shè)置
A、設(shè)置對(duì)話框中選中“保留顏色數(shù)”，可以確保CMYK顏色值被一直保留到最終輸出設(shè)備，而沒(méi)有被色彩管理系統(tǒng)轉(zhuǎn)換
B、校樣不同于輸出到紙張上的校樣，電子校樣的可靠性并不依賴于顯示器的質(zhì)量、顯示器和輸出設(shè)備的配置文件
C、打印的色彩管理項(xiàng)目中的“與文檔配置文件一致”項(xiàng)，保留了Illustrator色彩空間的設(shè)置，打印中不會(huì)出現(xiàn)顏色轉(zhuǎn)換
D、設(shè)置”對(duì)話框中，取消選中“保留顏色數(shù)”選項(xiàng)，在后面的“渲染”中選擇“可感知”選項(xiàng)，可以保留顏色之間的視覺(jué)關(guān)系，顏色值本身可能有改變
最新試題
什么對(duì)MalikaFavre來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的途徑，可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素？（）
李歐·李?yuàn)W尼繪本作品《田鼠阿佛》屬于（）主題繪本。
安迪沃霍爾用Amiga的（）軟件為黛比-哈里創(chuàng)作了一幅肖像。
不斷更新的繪圖軟件，讓數(shù)字插畫能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫藝術(shù)的各種風(fēng)格進(jìn)行模仿的同時(shí)，還拓展了傳統(tǒng)插畫的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。
什么是DieterBraun視覺(jué)風(fēng)格的典型代表，野生動(dòng)物是他最大的靈感來(lái)源？（）
5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯(cuò)效果，具有獨(dú)特的視覺(jué)魅力。
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
科幻插畫師（），他是一位身兼科幻小說(shuō)作家的插畫師。他參與設(shè)計(jì)了《環(huán)太平洋》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》《哈利波特與火焰杯》等影視作品中的概念生物。
什么一直作為插畫設(shè)計(jì)的一種直接媒介？（）
光影造型的主要前提是光線所產(chǎn)生的空間和色彩，并可以使我們從視覺(jué)上感受虛擬的（）。