A.回溯法 B.從學科之間或學科內部的“空白區(qū)”或交接處 C.從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié) D.從讀書和討論中發(fā)現(xiàn)問題
A.為人民的科研事業(yè)刻苦學習 B.努力掌握為人民服務的本領 C.對祖國和人民的事業(yè)要有主人翁意識 D.對祖國和人民的事業(yè)有歷史責任感
A.空間 B.形狀 C.數(shù)字 D.加減乘除