A、中國(guó)的地理環(huán)境有利于開(kāi)放
B、中國(guó)的地理環(huán)境有利于封閉
C、需要根據(jù)情況具體分析
D、以上均不正確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、西周
B、春秋
C、戰(zhàn)國(guó)
D、秦
A、七廟
B、五廟
C、三廟
D、一廟
A.《說(shuō)文解字》
B.《顏氏字樣》
C.《九經(jīng)字樣》
D.《干祿字書(shū)》
E.《康熙字典》
A.孔子
B.荀子
C.程頤
D.朱熹
E.王陽(yáng)明
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期,共歷17世31王的朝代是()
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
枚乘《七發(fā)》的問(wèn)題,大體由()改造而成。
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩(shī)篇,體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
書(shū)寫(xiě)單位的“變”表現(xiàn)在()
“意在筆前”的書(shū)法觀念最早是()提出來(lái)的。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()