單項(xiàng)選擇題標(biāo)志著財(cái)政學(xué)作為一門獨(dú)立完整的學(xué)科體系出現(xiàn)()

A、《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》
B、《公共財(cái)政學(xué)》
C、《就業(yè)、利息與貨幣通論》
D、《科學(xué)管理原理》


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1.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)之前英國的人事行政制度實(shí)際上是()

A、“世卿制”、
B、“察舉征辟制”
C、“科舉制”
D、“恩賜官爵制”

2.單項(xiàng)選擇題政府職能轉(zhuǎn)變的核心內(nèi)容是()

A、政企分開
B、預(yù)測性、咨詢性管理職能不斷強(qiáng)化
C、公共事務(wù)的管理職能日益擴(kuò)大
D、保持保衛(wèi)與治安職能,不斷發(fā)展民主職能

3.單項(xiàng)選擇題依法行政的廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)是()

A、自然法理論和契約論
B、公有制
C、權(quán)力分立和制衡學(xué)說
D、經(jīng)濟(jì)原理和市場經(jīng)濟(jì)實(shí)踐

4.多項(xiàng)選擇題西方國家大致先后產(chǎn)生了三種典型的政府職能模式是()

A、“中心人”政府
B、“道德人”政府
C、“經(jīng)濟(jì)人”政府
D、“守夜人”政府

5.多項(xiàng)選擇題我國政府職能越位表現(xiàn)在()

A、政府職能與市場功能不分
B、政府組織與企業(yè)組織不分
C、政府組織與事業(yè)組織不分
D、政府組織與社會(huì)中介組織不分

最新試題

()來源于法定職位,由組織固定。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績效考評(píng)方法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測出其可靠性和可行性。

題型:單項(xiàng)選擇題