A.思想教育手段
B.法律手段
C.經(jīng)濟手段
D.行政手段
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A.思想教育手段
B.法律手段
C.經(jīng)濟手段
D.行政手段
A.設(shè)計評估目標
B.確立評估程序
C.發(fā)布評估效果
D.確立評估的指標體系
A.制度安排與制度創(chuàng)新
B.人均國民收入的提高
C.行政機構(gòu)的精簡
D.社會衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展
A.問題
B.決策方案
C.領(lǐng)導(dǎo)目標
D.環(huán)境差距
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。