A.統(tǒng)籌兼顧
B.抓住重點
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.循序漸進
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A.條影圖
B.網(wǎng)絡(luò)圖
C.PDCA方法
D.ABC分析法
A.直接費
B.公共事業(yè)特種費
C.特許費
D.使用者費
A.原則性
B.民主性
C.科學性
D.合理性
A.正確性與合理性
B.合法性與合理性
C.效率性與效益性
D.正當性與效益性
A.組織人員
B.規(guī)章制度
C.團體意識
D.職位設(shè)計
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最新試題
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
從領(lǐng)導活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導的首要特征。
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
()是領(lǐng)導哲學的外在化。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責范圍,合理確定領(lǐng)導集體成員的職數(shù)。