A.提高人的工作積極性
B.重視管理過(guò)程的研究
C.提高管理的效率
D.重視管理理念的研究
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A.中國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
A.發(fā)展
B.改革
C.穩(wěn)定
D.效率
A.行政領(lǐng)導(dǎo)
B.行政監(jiān)督
C.行政協(xié)調(diào)
D.行政組織
A.聚聯(lián)式
B.單聯(lián)式
C.互聯(lián)式
D.混合式
A.估量機(jī)會(huì)
B.確立目標(biāo)
C.方案設(shè)計(jì)
D.方案選擇
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最新試題
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
()是指公共行政部門通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng),及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
()來(lái)源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。