A.執(zhí)法
B.司法
C.守法
D.立法
E.法律監(jiān)督
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A.指引和教育
B.評價和預(yù)測
C.統(tǒng)計
D.強(qiáng)制
E.借鑒
A.統(tǒng)治階級的意志
B.社會物質(zhì)生活條件
C.上層建筑現(xiàn)象
D.語言
E.文字
A.形成方式
B.體現(xiàn)意志
C.目的
D.適用范圍
E.實(shí)施力量
A.憲法和行政法
B.民法和經(jīng)濟(jì)法
C.刑法和軍事法規(guī)
D.行政法規(guī)和地方性法規(guī)
E.訴訟法
A.法律的歷史傳統(tǒng)
B.法律的階級本質(zhì)
C.法律的某種共性
D.法律調(diào)整的對象
E.法律的表達(dá)方式
最新試題
法學(xué)研究首先具有階級性,不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。
?用法典總則部分的法律原則來解釋分則部分的法律規(guī)則通常屬于()。
古羅馬法學(xué)家蓋尤斯認(rèn)為,法學(xué)是關(guān)于神和人的事務(wù)的知識,是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)。對于這句話,理解正確的是()。
?原意說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究內(nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
法學(xué)的研究對象,可以劃分為下列哪些層次?()
習(xí)慣法是不成文法中常見的一種,所以習(xí)慣法不需要國家的參與。
行政執(zhí)法活動的中心環(huán)節(jié)是采取行政強(qiáng)制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
關(guān)于法學(xué)及其體系的說法,正確的有哪些?()
?法律規(guī)范可以分為()。
?法律規(guī)則通常是()命令。