A.定量分析
B.定性分析
C.邊界分析
D.規(guī)范分析
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A.行政信息資源管理法律制度
B.行政信息機構(gòu)組織管理法律制度
C.行政信息安全法律制度
D.行政信息保密法制制度
E.國際信息合作與交流法律制度
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.檢索法
D.與會法
E.觀察法
A.行文渠道
B.媒體渠道
C.機構(gòu)性渠道
D.制度性渠道
E.個人渠道
A.人力資源管理專業(yè)人才
B.信息技術(shù)專業(yè)人才
C.財務(wù)管理專業(yè)人才
D.信息管理專業(yè)人才
E.行政管理專業(yè)人才
A.準(zhǔn)備階段
B.綜合整理階段
C.實施階段
D.評估階段
最新試題
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。