A.科學(xué)性原則、激勵(lì)性原則、多樣性原則、導(dǎo)向性原則、客觀性原則 B.科學(xué)性原則、激勵(lì)性原則、多樣性原則、導(dǎo)向性原則 C.科學(xué)性原則、激勵(lì)性原則、多樣性原則 D.科學(xué)性原則、激勵(lì)性原則
A.導(dǎo)向作用、區(qū)分優(yōu)良和分等鑒定作用 B.導(dǎo)向作用、激勵(lì)和改進(jìn)作用 C.導(dǎo)向作用、區(qū)分優(yōu)良和分等鑒定作用、激勵(lì)和改進(jìn)作用 D.評(píng)價(jià)作用、激勵(lì)和改進(jìn)作用
A.備課、上課、課后總結(jié)和布置作業(yè) B.課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課的組織與課堂控制、課后總結(jié)和布置作業(yè) C.課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)、實(shí)習(xí)、科研和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) D.備課、上課、實(shí)驗(yàn)課的組織與課堂控制、實(shí)驗(yàn)課的總結(jié)