所有國家的公務員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

決策的過程只是決策者基于過去的經驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已，這是漸進決策理論的觀點。

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

在新公共行政學看來，在行政組織中進行整合的目的在于建構一個有凝聚力、能夠有效實現(xiàn)目標的組織整體，并使其運行機制更有利于各種行政任務的完成。

在運用目標管理理論時，落實到個人的目標必須符合實際情況，每個人的目標均應超過其所具有的實際承受能力。