A.受教育權(quán)
B.人格尊嚴
C.隱私權(quán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分別關(guān)押
B.共同關(guān)押
C.無特別規(guī)定
A.處罰
B.從重處罰
C.加重處罰
A.義務(wù)教育
B.高等教育
C.特殊教育
A.工商行政管理部門
B.勞動部門
C.公安部門
A.初中
B.普通學校
C.小學
最新試題
未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學的,政府有關(guān)部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應當根據(jù)實際情況,對他們進行(),為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的,由()對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,責令其立即改正。
教育行政等部門和學校應當根據(jù)需要,制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案,配備相應設(shè)施并進行必要的演練,增強未成年人的()。
《未成年人保護法》規(guī)定,公安機關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,應當通知()到場。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系?!闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?
某中學為了加強對學生的管理,要求初三年級各班“民主選差生”,當選者要向?qū)W校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況,要么被沒收押金,要么被勒令退學。請用法律知識分析該中學的行為。
禁止在中小學校附近開辦營業(yè)性()、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求()的人出示身份證件。
營業(yè)性電子游戲場所除()外,不得允許未成年人進入。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人用(),維護自己的合法權(quán)益。