A、工商行政管理部門
B、勞動(dòng)保障行政部門
C、教育部
D、科學(xué)技術(shù)部
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A、能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周圍的人、事、物
B、關(guān)心他人，與別人分享，協(xié)助別人解決問題
C、與組織的目標(biāo)、價(jià)值觀和工作使命能夠不相沖突，緊密結(jié)合
D、體認(rèn)到自己的付出對(duì)團(tuán)體是有幫助的
簡(jiǎn)歷求職的最初階段，一份成功的簡(jiǎn)歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，還能夠給招聘方留下好的印象，有利于求職者的求職。一個(gè)成功的求職者做簡(jiǎn)歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是：（）
（1）薪資及福利待遇
（2）求職的目標(biāo)
（3）自己的優(yōu)勢(shì)
（4）企業(yè)的性質(zhì)：國(guó)企、民營(yíng)、外企、合資…
（5）招聘方的需求
（6）企業(yè)的規(guī)模
A、（1）（3）（5）
B、（2）（3）（5）
C、（2）（3）（4）
D、（1）（2）（5）
A、簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為研究生
B、簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被應(yīng)征入伍
C、簽訂就業(yè)協(xié)議書后又與另一家單位簽約
D、簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為國(guó)家公務(wù)員
A、群體效應(yīng)
B、破窗效應(yīng)
C、馬太效應(yīng)
D、首因效應(yīng)
A、中小企業(yè)
B、大型企業(yè)
C、國(guó)有企業(yè)
D、事業(yè)單位
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
分階段面試分為（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。