A.放學(xué)時(shí),應(yīng)當(dāng)提前來到學(xué)校門口等候
B.到了學(xué)校,應(yīng)當(dāng)將孩子送進(jìn)學(xué)校教室門口或者交給學(xué)校老師
C.保安員可以帶孩子去購物、玩耍,以緩解孩子的壓力
D.護(hù)送“貴族子弟”上學(xué)的途中,保安員應(yīng)始終與護(hù)送對(duì)象形影相隨
E.護(hù)送途中,保安員應(yīng)當(dāng)避免與路遇的親友交談而疏忽對(duì)孩子的護(hù)衛(wèi)
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A.不需要辦理手續(xù)
B.保安員與接收單位有關(guān)人員或者服務(wù)對(duì)象本人辦理書面交接手續(xù)
C.交接手續(xù)完成后雙方確認(rèn)后簽字
D.保安員返回自己?jiǎn)挝缓筇峤槐敬巫o(hù)送勤務(wù)執(zhí)行情況的書面材料
E.保安員履行收崗手續(xù)
A.保安員實(shí)施護(hù)送警戒的方法,要堅(jiān)持“外松內(nèi)緊”的原則
B.保安員事先應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與交通工具上的負(fù)責(zé)人或者保衛(wèi)人員聯(lián)系
C.征得護(hù)送對(duì)象的同意,可以對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕瘖y
D.乘坐的交通工具如果是包廂,護(hù)送對(duì)象進(jìn)入后,保安員只需要圍繞該包廂采取防范措施
E.交通工具在行駛途中突然停頓時(shí),保安員應(yīng)當(dāng)加倍警惕,嚴(yán)密警戒
A.護(hù)送對(duì)象位于兩輛護(hù)送車中間的車輛上
B.護(hù)送車輛之間要配備適當(dāng)?shù)耐ㄐ殴ぞ?br />
C.車輛因故減速行駛時(shí),保安員應(yīng)當(dāng)高度警惕
D.護(hù)送途中臨時(shí)停車時(shí),保安員應(yīng)當(dāng)首先下車進(jìn)行實(shí)地察看
E.汽車護(hù)送只有多車護(hù)送一種形式
A.護(hù)送出行的方式
B.護(hù)送的路線
C.護(hù)送對(duì)象的個(gè)人情況
D.出發(fā)及到達(dá)的時(shí)間和地點(diǎn)
E.護(hù)送物品的種類、性質(zhì)、數(shù)量
A.護(hù)送對(duì)象的活動(dòng)
B.護(hù)送任務(wù)的具體要求
C.護(hù)送的方式
D.護(hù)送的路程
E.護(hù)送的合法性
最新試題
下列關(guān)于骨折固定的目的描述錯(cuò)誤的是()。
保安勤務(wù)制度是勤務(wù)管理的重要內(nèi)容和(),對(duì)勤務(wù)工作具有控制、調(diào)整作用,對(duì)值勤人員具有監(jiān)督、約束和鼓勵(lì)作用。
實(shí)時(shí)監(jiān)控采用()。
安全防范是用()的手段預(yù)防和制止違法犯罪的。
下列關(guān)于重度溺水者會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()。
保安服務(wù)公司組織的保安勤務(wù)活動(dòng)具有社會(huì)需求性、社會(huì)服務(wù)性、服務(wù)有償性、()、內(nèi)容廣泛性的特點(diǎn)。
出入口守衛(wèi)往往采取()等輪班制度。
出入口守衛(wèi)的()是經(jīng)過出入口的人員、物品和車輛。
遵守合同原則,是對(duì)保安服務(wù)()而言的。
保安員在監(jiān)控值守時(shí),按時(shí)交接班,值班期間需要()。