A.1864年
B.1879年
C.1905年
D.1913年
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A.性格
B.意志
C.需要
D.興趣
A.不隨意注意
B.隨意注意
C.隨意后注意
D.注意的分配
A.強(qiáng)化法
B.行為塑造法
C.暗示法
D.代幣獎勵法
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情
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最新試題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(活動)傾向性是()。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。
動機(jī)的特性和機(jī)能有動機(jī)的原發(fā)性特征和始動機(jī)能、()、動機(jī)的實踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。
生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。
時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。
知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動知覺。
遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。