多項選擇題學(xué)校心理健康教育實施的專門渠道包括()

A.心理健康教育課程
B.個體心理咨詢
C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)
D.各科教學(xué)
E.團(tuán)隊活動


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題如何判別一個人是否心理健康?目前常用的判別依據(jù)有()

A.統(tǒng)計常模
B.社會規(guī)范
C.生活適應(yīng)
D.主觀感受
E.心理成熟度

2.多項選擇題根據(jù)思維所依據(jù)的中介物來劃分,思維的種類有()。

A.直觀動作思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
E.發(fā)散思維

3.多項選擇題容易引起不隨意注意的刺激物的特點(diǎn)包括()。

A.刺激物的強(qiáng)度
B.刺激物的運(yùn)動和變化
C.刺激物之間的對比關(guān)系
D.刺激物的新異性
E.刺激物的連續(xù)性

4.多項選擇題記憶過程包括哪幾個環(huán)節(jié)?()

A.識記
B.保持
C.再認(rèn)
D.重現(xiàn)
E.比較

5.多項選擇題根據(jù)思維結(jié)果是否經(jīng)過明確的思維步驟來分,思維可分為()

A.常規(guī)性思維
B.創(chuàng)造性思維
C.直覺思維
D.分析思維
E.發(fā)散思維

最新試題

時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

動機(jī)是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明,學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的,而是根據(jù)()的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平,學(xué)習(xí)任務(wù)困難時,學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。

題型:填空題

根據(jù)動機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機(jī)或高尚的和低下的動機(jī)。根據(jù)動機(jī)持續(xù)作用的時間,可以劃分為近景性動機(jī)與遠(yuǎn)景性動機(jī)。按動機(jī)在活動中的作用的大小分()和輔助性動機(jī)。

題型:填空題

生理性動機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機(jī)、也稱為(),其中饑餓動機(jī)、干渴動機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動機(jī)。

題型:填空題

抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。

題型:填空題

觸景生情是()回憶。

題型:填空題

識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。

題型:填空題

概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。

題型:填空題