單項選擇題面向21世紀的學習觀,主要包括學會做人、學會生存和下列哪項()

A.學會學習
B.學會精讀
C.學會發(fā)展
D.學會考試


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最新試題

魏偉在校運會上意外丟失跳高的金牌,一連幾天悶悶不樂。周日,他與好朋友一起踢足球,心情逐漸好起來。這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做()

題型:單項選擇題

是什么原因使我們產(chǎn)生了情緒?情緒來自何方呢?科學研究表明,我們大腦中樞的一些特殊的原始部位明顯地決定著我們的情緒。但是,人類語言的使用和更高級的大腦中樞又影響和支配著比較原始的大腦中樞。影響著我們的情緒和行為的主要來源是()

題型:單項選擇題

老師讓班長主持下周的班會,他為此憂心忡忡,坐臥不安??偸窍耄骸霸趺崔k!我到時可能會把要講的內(nèi)容忘記。我的口才又不行,我的思路會中斷,我會給自己丟臉?!弊鳛榘嚅L的好友,你認為他調(diào)控不良情緒可以運用的有效方法有但除外()

題型:單項選擇題

從生理學的角度來看,人的大腦細胞約有70%—80%是在()以前形成的。

題型:單項選擇題

王平考試前默默地對自己說:“只要冷靜,我有信心考出正常水平”。這種調(diào)節(jié)心理緊張的方法是()

題型:單項選擇題

()是指個體為完成學習任務而持續(xù)地克服困難的能力,通常以學習者每次學習活動所持續(xù)的時間長短為標志。

題型:單項選擇題

“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮。”這句話的意思是()

題型:單項選擇題

觀看劉翔的比賽,讓我們興奮;女排曾經(jīng)失敗受挫折,我們也有些悲觀、沮喪;神舟六號發(fā)射成功的場面,讓我們每一個中國人欣喜若狂,所有參與研制、發(fā)射的科研人員和工作人員完成任務后也由緊張變?yōu)檩p松、喜悅。這些感受就是我們所說的()

題型:單項選擇題

當學習比較容易的課題時,學習效率會隨著學習動機強度的增強而()當學習比較困難的課題時,學習效率會因?qū)W習動機強度的增加而()

題型:單項選擇題

在美國歷史上曾有一位總統(tǒng),他告誡他的孫兒:“當你氣惱時,先數(shù)到十;假如仍怒火燃燒,那就數(shù)到百。”這屬于哪種調(diào)節(jié)情緒的方法()

題型:單項選擇題