A.班主任從自身做起，“才”、“德”美兼?zhèn)?，增?qiáng)感召力
B.與科任教師建立平等、融洽的關(guān)系
C.做好服務(wù)與協(xié)調(diào)工作
D.關(guān)心和幫助科任教師
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A.了解性家訪(fǎng)
B.目的性家訪(fǎng)
C.調(diào)查性家訪(fǎng)
D.溝通性家訪(fǎng)
A.教養(yǎng)方法不當(dāng)
B.教育觀(guān)念的偏差
C.考試難度的增加
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失
A.年度總結(jié)
B.學(xué)期總結(jié)
C.活動(dòng)總結(jié)
D.小組總結(jié)
A.計(jì)劃
B.實(shí)行
C.檢查
D.總結(jié)
A.教師
B.學(xué)生
C.同伴
D.家長(zhǎng)
最新試題
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理，主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了（）。
以學(xué)生發(fā)展為本是開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。
班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于（）的內(nèi)容。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。
關(guān)于班風(fēng)，以下表述正確的有（）。
關(guān)于班主任，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
班主任組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。
以下不屬于階段性教育活動(dòng)的是（）。
關(guān)于課外活動(dòng)，以下表述正確的是（）。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。