單項選擇題“我覺得人類的各種知識中最有用而又最不完備的，就是關(guān)于‘人’的知識。”這段話出自于（）
A、愛彌兒
B、民主主義與教育
C、人的教育
D、論人類不平等的起源和基礎(chǔ)
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1.單項選擇題盧梭在《愛彌兒》一書中指出教育的最終目的是培養(yǎng)（）
A.自然人
B.公民
C.國民
D.官吏
2.單項選擇題下列哪一項是古羅馬共和時期的特色教育內(nèi)容（）
A、圣經(jīng)
B、《十二銅表法》
C、三藝
D、四藝
3.單項選擇題“一切研究、一切學(xué)習(xí)只不過是回憶罷了?！边@句話最有可能是誰說的（）
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、西塞羅
D、奧古斯丁
4.單項選擇題下列哪位教育家曾提出“德行就是中道”的命題（）
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、昆體良
D、裴斯泰羅齊
5.單項選擇題在西方教育史上，最早提出教育具有公共性，應(yīng)由國家負(fù)責(zé)管理，并進行教育方面的立法的教育家是（）
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、西塞羅
最新試題
通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒?，來實現(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
題型：單項選擇題
德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）
題型：單項選擇題
下列不是“臨時教育審議會”（簡稱“臨教審”）的貢獻(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
20世紀(jì)50年代后，美國教育質(zhì)量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
在教育管理上，形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是（）
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題