A.占用人力物力,得不償失
B.遠水不解近渴,看不到實際效果
C.從社會招聘高素質(zhì)職工,比自己培訓省時省力
D.堅持培訓,提高職工整體素質(zhì),有利于提高企業(yè)效益
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A.按社會需要,開發(fā)智力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、訓練職業(yè)能力
B.按個人需要,培養(yǎng)職業(yè)興趣、訓練個人能力
C.按個人需要,開發(fā)智力、訓練就業(yè)能力
D.按社會需要,開發(fā)智力、發(fā)展個性、培養(yǎng)就業(yè)能力
A.完善各項規(guī)章制度、建立崗位評價監(jiān)督體系
B.依靠領導嚴格管理、獎優(yōu)罰劣
C.依靠職工的覺悟與良心
D.依靠社會輿論監(jiān)督
A.創(chuàng)新與繼承相對立
B.在繼承與借鑒的基礎上的創(chuàng)新
C.創(chuàng)新不需要引進外國的技術
D.創(chuàng)新就是要獨立自主、自力更生
A.思想政治教育、禮貌待人教育、職業(yè)紀律教育、職業(yè)道德教育
B.思想政治教育、業(yè)務技術教育、企業(yè)形象教育、職業(yè)道德教育
C.思想政治教育、業(yè)務技術教育、職業(yè)紀律教育、職業(yè)道德教育
D.對外交往教育、業(yè)務技術教育、法律法規(guī)教育、職業(yè)道德教育
A.遵章守紀、優(yōu)化現(xiàn)場環(huán)境、嚴格工藝紀律、相互配合協(xié)調(diào)
B.遵章守紀、相互配合協(xié)調(diào)、文明操作
C.保持現(xiàn)場環(huán)境、嚴格工藝紀律、文明操作、相互配合協(xié)調(diào)
D.遵章守紀、優(yōu)化現(xiàn)場環(huán)境、保證質(zhì)量、同事間相互協(xié)作
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