A.應用 B.交流 C.綜合 D.敘述
A.注意 B.行動 C.期待 D.要求
A.課程設計應遵循“相關”、“集中”的原則 B.課程內(nèi)容應當與兒童的經(jīng)驗、興趣一致 C.兒童課程選擇應遵循兒童心理發(fā)展順序 D.兒童課程應經(jīng)常更換