教育統(tǒng)計學的主要內(nèi)容包括兩大部分，即描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計。
教育統(tǒng)計是數(shù)理統(tǒng)計跟教育學、心理學交叉結合的產(chǎn)物。
最新試題
最早將統(tǒng)計學應用到心理與教育領域的學者是（）
百分等級也稱百分位，用記號（）表示。
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
信度系數(shù)取值小，測量的標準誤會（）
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
