A.活動是學(xué)生人格的鏡子
B.班級活動給班主任提供了一個觀察學(xué)生的機會
C.班級活動參加人數(shù)多
D.活動讓學(xué)生學(xué)會合作
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A.有利于建設(shè)班級文化
B.有利班級良好人際關(guān)系的建立
C.有利于班集體的形成
D.有利于學(xué)生的個人成長
A.切實落實學(xué)生的主體地位
B.班主任多與學(xué)生家長溝通
C.充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用
D.提高班級活動的實效
A.活動類型豐富、形式多樣
B.活動主題要貼進生活
C.多讓同學(xué)們發(fā)表心得體會
D.盡量抓緊活動的時間
A.只有建設(shè)班集體，才能培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)
B.只有建設(shè)班集體，才能使班主任自身素質(zhì)得到全面提高
C.只有建設(shè)班集體，才能保證學(xué)生的心理健康
D.只有建設(shè)班集體，才能全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體
A.學(xué)校原因
B.個人遺傳原因
C.家庭原因
D.社會原因
最新試題
智能手機有多種傳感器，其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”，點擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。
近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
下列選項中，（）不是視頻播放軟件。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)方案，無法激發(fā)學(xué)生潛能促進學(xué)生的個性化成長。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點去除，則建議該教師采取的方法有（）。
我國教育信息化應(yīng)該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作，積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗，講好中國故事、傳播中國理念，增加國際話語權(quán)。
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。
計算機網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利，可進行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
WPS演示軟件的特色不包括（）。