試分析蘇聯(lián)社會學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會背景。

何為剩遺物和派生物？ 帕累托提出這兩個概念的理論用意是什么？

試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號互動論的主要代表人物及其思想。

試述20世紀(jì)30年代美國社會學(xué)的研究特點。

如何評價宏觀社會理論？

如何評價交換理論在整個社會學(xué)理論中的地位和作用？

西方社會學(xué)理論至今經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段？

形成南斯拉夫社會學(xué)理論體系的原因和背景是什么？

如何評價杜爾克姆在社會學(xué)史上的地位和作用？

默頓是如何發(fā)展功能分析方法的？