A.聽覺信息的磁信號
B.聽覺信息的模擬信號
C.聽覺信息的數(shù)字信號
D.聽覺信息的電信號
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A.將磁信號轉(zhuǎn)換成電信號
B.將電信號轉(zhuǎn)換成磁信號
C.將聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號
D.將電信號轉(zhuǎn)換成聲音信號
A.將磁信號轉(zhuǎn)換成電信號
B.將電信號轉(zhuǎn)換成磁信號
C.將聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號
D.將電信號轉(zhuǎn)換成聲音信號
A.數(shù)字錄音技術(shù)
B.磁記錄技術(shù)
C.電技術(shù)
D.無線電技術(shù)
A.機(jī)械錄音技術(shù)
B.光學(xué)錄音技術(shù)
C.磁記錄技術(shù)
D.數(shù)字錄音技術(shù)
A.1956年
B.1963年
C.972年
D.1981年
最新試題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
自產(chǎn)生始至廢除前,教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變,法的更改必須經(jīng)過一定的程序,這就是教育法的()。
《中華人民共和國教師法》是()通過的。
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點。
教育法的實施由國家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加()學(xué)校教育的比重。
中小學(xué)里,同一學(xué)科教師的集體組織是:()。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是()。
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級教師的集體組織。