問答題為什么說科學假說是通向科學理論的橋梁?

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最新試題

對于需要專業(yè)知識的科學技術(shù)風險的評價與決策,普通公眾對其理解存在一定的困難,因此公眾不應該參與到科學技術(shù)風險的評價與決策中。

題型:判斷題

人與自然的對象性關系可以解釋為()。

題型:多項選擇題

科學觀察和科學實驗的關系是科學觀察是科學實驗的前提,科學實驗是科學觀察的發(fā)展。

題型:判斷題

概率性遇見是根據(jù)統(tǒng)計規(guī)律進行的,通常涉及無法精確預測的事件。

題型:判斷題

科學實驗能夠在人工控制的條件下觀察和研究自然現(xiàn)象及其規(guī)律性。

題型:判斷題

弗萊明從1929年發(fā)表青霉素的論文,用了10年時間青霉素才被學術(shù)界重視,1942年才得到大規(guī)模生產(chǎn)。

題型:判斷題

掌握科學發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。

題型:判斷題

發(fā)展中國家的可持續(xù)發(fā)展更加強調(diào)發(fā)展,把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展的一項不可缺少的條件,這是對的。其中“消除貧困”的目的是()。

題型:單項選擇題

維納通過研究鐵路信號塔的類比方法,發(fā)現(xiàn)了人和高等動物體內(nèi)的信息運動和信息反饋系統(tǒng)。

題型:判斷題

在科學技術(shù)風險評價與決策的主體問題上科學是例外的,享有特殊的地位,具有特殊的品質(zhì),有關科學政策應該置于一個特定的范圍,由科學技術(shù)專家進行。

題型:判斷題