在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）

由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設計的關鍵。

對于（），應比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

對訪問員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。

在自填問卷中，被訪者由于不認真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質量的（）

對于社會調查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）

問卷題目設計應遵守（）的原則，不要誘導被訪者朝某個設定的方向回答問題。

專題報告是從調查資料中抽取出（），向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。