在教學(xué)活動(dòng)中，是教師與學(xué)生在教學(xué)過程中為了完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所采用的一系列具體方式和手段的總稱。
最新試題
（）是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場所超越了校園，說明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
