言語報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會(huì)給孩子最大的控制感（）

按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）