A.學校物質(zhì)文化
B.學校組織文化
C.學校制度文化
D.學校精神文化
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A.學校校園文化
B.學校教師文化
C.學校制度文化
D.學校物質(zhì)文化
A.社會財富
B.生產(chǎn)方式
C.現(xiàn)實的生產(chǎn)力
D.勞動力
A.生產(chǎn)力
B.科學技術(shù)
C.文化
D.政治經(jīng)濟制度
A.生產(chǎn)力
B.政治制度
C.科學技術(shù)
D.文化
A.間接性
B.直接性
C.公開性
D.開放性
最新試題
隨著老齡化趨勢越來越明顯,我國已進入老齡化社會,人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響,最顯著的是可能影響教育的()。
學校文化是一所學校辦學精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn),以學校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進行分類,下面屬于顯性文化的是()
教學活動和教學系統(tǒng)對個體的發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響,稱為教育功能,教育功能類型多樣,形式各異,教育通過思想傳播,制造輿論,為統(tǒng)治階級服務(wù),所體現(xiàn)教育的()。
教育傳統(tǒng)與現(xiàn)狀,教育理念或觀念往往影響著教育政策問題的認定,這表現(xiàn)()是影響教育政策一體的重要因素。
農(nóng)業(yè)時代文盲可以從事手工業(yè)勞動,工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時代后要求具有中等文化,信息化時代要求具有高等教育文化,說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是()。
決定教育發(fā)展水平的根本因素是社會意識形態(tài)。
某中學開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》,這體現(xiàn)的教育文化功能是()。
中小學教材中,編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對文化的()功能。
”專家政治”說明教育對()有促進作用。
班級里有的學生特別向往能夠被教師指定為班級里的小老師、值日生或小組長,而很多教師會通過這種方式鍛煉學生的管理能力,從而初步培養(yǎng)合格的公民和社會治理人才。這主要體現(xiàn)出教育的()