單項選擇題個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.階段性
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1.單項選擇題兒童身心發(fā)展有高速發(fā)展期,某一時期特別迅速而其他階段相對平穩(wěn),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
3.單項選擇題()是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
4.單項選擇題個體身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
5.單項選擇題“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”屬于哪種兒童發(fā)展觀()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.實踐論
D.輻合論
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環(huán)境是指人生活于其中,能直接或間接影響個體的形成和發(fā)展的全部外在因素,它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。以下屬于環(huán)境因素的有()
題型:多項選擇題
以下體現(xiàn)了遺傳決定論的有()。
題型:多項選擇題
讓四歲的孩子學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是很難成功的,這充分說明()
題型:單項選擇題
教育對人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說明()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于外鑠論的表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
按照馬克思主義的觀點,個體心理發(fā)展的直接動因是()
題型:單項選擇題
學(xué)校或老師的以下做法與互補性規(guī)律相關(guān)的有()。
題型:多項選擇題
以下不屬于“馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動因論”代表人物的是()。
題型:單項選擇題
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有()。
題型:單項選擇題
關(guān)于二因素論,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題