A、確定公用事業(yè)產品的生產制度
B、多元化投融資體制的建立
C、對公用事業(yè)產品市場進行價格管理
D、推進公用事業(yè)產業(yè)化和市場化經營
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你可能感興趣的試題
A、娛樂業(yè)
B、音像影視
C、私人開辦的電視臺
D、紀念館
A、制定文化發(fā)展戰(zhàn)略
B、規(guī)劃、優(yōu)化文化資源配置
C、引導文化消費傾向
D、開展對外文化交流
A、基礎性研究
B、應用性研究
C、公益性研究
D、技術推廣活動
A.小學教育
B.初中教育
C.高中教育
D.高等教育
A、對公共產品和服務的提供者的管理
B、對公共事業(yè)領域中的公共產品和服務的質量進行監(jiān)督管理
C、對公共事業(yè)領域中的某些公共產品的價格進行監(jiān)督管理
D、進行公共產品或帶有公共性的產品的生產，以及向公眾提供服務
最新試題
政府是社會中最強有力的也是公認的公共權威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內完成公共服務的需求與供給總量平衡這一重要任務。
授權組織不可獨立行使行政管理職權。
傳統(tǒng)上強調公共產品必須由政府完全負責，一個重要的原因就是將公共產品的生產（投資）與提供（消費方式）完全等同。
公用事業(yè)價格聽證會可以決定最終價格。
宏觀公共服務管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務產品供給的管理過程。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。
下列屬于教育產品生產管理的是（）。
新公共服務管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應對公眾需要。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
公共服務管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務活動的立法上，但不涉及到公共服務領域內管理內容和活動程序的具體規(guī)定方面。