填空題小學階段要注重“雙基”的培養(yǎng),其中,“雙基”是指()和()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題父母或其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童少年,在共父母或其他法定監(jiān)護人工作或居住地接受義務教育的,當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。
2.單項選擇題“教育主體確定、教育對象相對穩(wěn)定,有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現(xiàn),教育初步定型這些特征的出現(xiàn)標志著學校教育制度進人()
A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學校教育萌芽階段
3.單項選擇題世界中等教育發(fā)展趨勢之一是()
A.從單軌學制轉向雙軌學制
B.從單軌學制轉向分支型學制
C.從雙軌學制轉向分支型學制
D.從雙軌學制轉向分支型學制,進而通過綜合高中達到單軌制
4.單項選擇題構建學習化社會的理想主要體現(xiàn)的是()
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
5.單項選擇題
學校教育制度決定著各級各類學校的()
①性質
②任務
③入學標準
④學年
⑤課程安排
A.①②③
B.①②③④
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
最新試題
下列關于現(xiàn)代學制的表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
標志著我國義務教育由“基本均衡”進入“優(yōu)質均衡”階段的是()。
題型:單項選擇題
關于我國各級各類學校的特點,以下表述正確的是()。
題型:多項選擇題
不屬于義務教育課程基本原則的是()
題型:多項選擇題
下列不屬于廣義的學校教育制度內涵的是()。
題型:單項選擇題
教育制度在形式上經歷了以下歷程:前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中,前制度化教育始于人類早期教育,終于定型的形式化教育,即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是()
題型:多項選擇題
關于壬戌學制,以下說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
關于學制,以下說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
()標志著我國義務教育走上法制化軌道。
題型:單項選擇題
我國高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題