A.“癸卯學制” B.“壬子一癸丑學制” C.“壬戌學制” D.“1951年學制”
A.前制度化教育定型于實體化教育 B.我國近代教育制度化教育的興起標志是“廢科舉,興學校” C.構建學習化社會是非制度化教育的重要體現(xiàn) D.教育制度的發(fā)展經歷了從前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的過程
A.單軌學制B.雙軌學制C.三軌制D.分支型學制