單項選擇題把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是()
A.課程任務(wù)
B.課程制定者
C.課程設(shè)置的要求
D.課程管理層次
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1.單項選擇題從課程任務(wù)的角度,可把課程分為()
A.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程
B.國家課程、地方課程、學校課程
C.顯性課程與隱性課程
D.必修課程與選修課程
2.單項選擇題我國中小學開設(shè)的語文、數(shù)學、外語等課程屬于()
A.活動課程
B.學科課程
C.綜合課程
D.潛在課程
3.判斷題課程即學校開設(shè)的全部學科的總和
4.單項選擇題學科課程分科過細,偏重書本知識,同實際生活距離較遠,不能照顧到兒童的需要和興趣,難以發(fā)揮學生的主動性。立足于克服這些缺陷的課程是()
A.綜合課程
B.核心課程
C.選修課程
D.活動課程
5.單項選擇題把“課程”用于教育科學的專門術(shù)語始于()
A.柏拉圖
B.泰勒
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
最新試題
基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要()”和江澤民同志“()”的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。
題型:填空題
從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為()課程,其內(nèi)容主要包括:()、()、()以及()。
題型:填空題
你能就新課程下的中小學課堂教學存在的問題,舉一些例子、談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
題型:問答題
幼兒園教育要依據(jù)()和教育規(guī)律,堅持保教結(jié)合和以游戲為基本活動的原則,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護和啟發(fā)幼兒的()和(),促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
題型:填空題
在教學中如何處理“預設(shè)與生成”的關(guān)系。
題型:問答題
您認為對個別學生的轉(zhuǎn)化,應(yīng)從哪能方面著手?
題型:問答題
簡述怎樣寫教學后記。
題型:問答題
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學生去解決呢?并說明理由。
題型:問答題
該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念,如果有,體現(xiàn)在哪里;如果沒有,要怎樣做才能體現(xiàn)。
題型:問答題
為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求,實行()、()和()三級課程管理。
題型:填空題