問答題為什么藝術(shù)美的教育是美育的至關(guān)重要的方式?(為什么說藝術(shù)教育在審美教育中有著重要的值?)
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對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有()等三個(gè)特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
被韓愈贊為“變動(dòng)猶鬼神,不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。
題型:判斷題
勞動(dòng)實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為,崇高的主體條件有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從對(duì)待喜劇主人公的價(jià)值態(tài)度出發(fā),將喜劇分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
后現(xiàn)代主義學(xué)者鮑德里亞提出了文化的“內(nèi)爆”這一概念。
題型:判斷題
人類的審美經(jīng)驗(yàn)不是在勞動(dòng)實(shí)踐的過程中形成的。
題型:判斷題
康德認(rèn)為,形象小于思想。
題型:判斷題
“大樂與天地同和”一語(yǔ)出自()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題