問題的表征是和邏輯思維、獨立思考、（）聯(lián)系更多的一種高級的言語形態(tài)。特點是以自己的思想活動作為思考對象。

（）原則提醒我們要公平地對待每個兒童，就要把他們當作個體來看待，這時意味著要根據(jù)他們的需要而不同地對待他們。

新生兒最初的“社會性”如體態(tài)和反射反應被父母用社會行為解釋，或根據(jù)自己的行為標準進行糾正。（）

人類發(fā)展生態(tài)學模型

影響兒童自尊的因素包括——家庭成員、（）以及其他兒童的互動。

對自己評價的能力稱作（）。

自尊有三種寬泛的維度：（）、能力和控制力。

（）包括所有在特定環(huán)境中發(fā)生的語言交流，它的構(gòu)成包括詞語和沉默。

什么叫做父母教養(yǎng)觀念？

最佳期的原則要求我們關注兒童從出生到（）的社會性發(fā)展。