A.大部分項(xiàng)目采用5級評分法，少數(shù)項(xiàng)目采用3級評分法
B.20個(gè)項(xiàng)目，采用四級評分方式
C.反映被試者面對困難挫折時(shí)的積極與消極的態(tài)度和行為特征，采用五級評分
D.流行病學(xué)調(diào)查
E.門診病人的粗篩、情緒狀態(tài)評定以及調(diào)查、科研等
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A.學(xué)習(xí)相關(guān)功能
B.推理能力
C.左右半球功能差異
D.空間知覺
E.注意力
A.線段中分試驗(yàn)
B.Stroop測驗(yàn)
C.連線測驗(yàn)
D.Wisconsin卡片分類測驗(yàn)
E.側(cè)性優(yōu)勢檢查
A.范疇測驗(yàn)
B.觸摸操作測驗(yàn)
C.節(jié)律測驗(yàn)
D.手指敲擊測驗(yàn)
E.語聲知覺測驗(yàn)
A.常用于注意缺陷多動(dòng)綜合征阿爾茨海默病等的粗略篩選
B.命名色彩所花的時(shí)間比閱讀花的短，該效應(yīng)稱為Stroop效應(yīng)
C.Stroop效應(yīng)之所以存在，是因?yàn)樾畔㈤g的干擾會(huì)影響信息處理速度
D.Stroop效應(yīng)產(chǎn)生的原因，有信息處理速度理論和注意選擇理論兩種解釋
E.用來測查被試注意力的靈活性、選擇性
A.精神病態(tài)性偏倚量表
B.妄想量表
C.精神衰弱量表
D.精神分裂癥量表
E.躁狂量表
最新試題
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
男性，45歲，近2個(gè)月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
個(gè)人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）