（1）指導教學模式； （2）程序化教學模式； （3）完形訓練模式； （4）交互式教學模式； （5）合作學習模式。
最新試題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）
